50 CLES POUR AIDER UN ENFANT TDA/H

Résumé : Un enfant qui bouge tout le temps, qui est impulsif et qui semble faire preuve de mauvaise volonté lorsque il s'agit de se concentrer ou de se conformer à une règle, rencontrera des difficultés à l'école et dans son parcours scolaire, mais aussi au plan relationnel. Ce type de comportement (manque d'attention, de motivation et d'adaptation au groupe et à la discipline) attire à l'enfant des étiquettes variées - incontrôlable, mal élevé -, difficiles à décoller. Or, derrière cette étiquette se cache souvent un trouble de l'attention, avec ou sans hyperactivité. Cette ouvrage propose 50 clés, éclairages, conseils et activités pour comprendre la spécificité du trouble de son enfant, l'accompagner du mieux possible dans ses apprentissages et dans sa vie au quotidien, grâce à l'expertise d'une psychomotricienne.