jeunesse / famille

Résumé : Il n'y a pas si longtemps, nous vivions à la ferme avec les poules. Cette longue cohabitation nous a inspiré de savoureuses expressions imagées. C'est ainsi qu'aujourd'hui encore, on peut se coucher avec les poules dans un immeuble plein comme un oeuf et marcher sur d..

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Résumé : Un premier roman qui rend hommage aux rêves déraisonnables, au courage d'une héroïne quittant le Cameroun pour s'accomplir en France Née dans le village camerounais de Nyokon, Andoun est entourée du bruit des houes retournant la terre des cultures d'arachides. Mais se..

Résumé : Quelque cent mondes composent la Confédération de Naflin, parmi lesquels la somptueuse et raffinée Syracusa. Or, dans l'ombre de la famille régnante, les mystérieux Scaythes d'Hyponéros, venus d'un monde lointain, doués d'inquiétants pouvoirs psychiques, trament un..

Résumé : La Terre n'est qu'un écho d'un cri lointain, bien plus vif, puissant, étincelant : le monde de Fionavar. C'est la bouleversante découverte que vont faire cinq étudiants invoqués par le mage Loren Mantel dans le Grand Royaume du Brennin. Tous les indices de la fin d..

Description : " Ils n'utiliseront pas mes larmes pour leur divertissement. "?; Haymitch AbernathyÀ l'aube des cinquantièmes Hunger Games, la peur s'empare des districts de Panem. Cette année, en l'honneur des Jeux de l'Expiation, le nombre de tributs arrachés à leur famille pour participer à ces jeu..

Résumé : Afin de détourner Chien des sombres pensées qui l'animent depuis qu'elle a perdu la plupart de ses doigts, Bréhyr, la femme à la griffe de fer, lui fait forger un artefact identique au sien et entraîne la guerrière dans sa propre quête de vengeance. Sa prochaine victi..

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Résumé : Avec un réseau ferré de près de 28 000 km et un service à bord irréprochable, le train est assurément le meilleur moyen de se déplacer au Japon et de découvrir, à son rythme, la splendeur et la variété des paysages de l'archipel. Et, dans ce pays où la culture ferr..

Résumé : Jules et Simon ont tous les deux un handicap, chez l'un il est visible, chez l'autre invisible. Jules, collégien hyperactif, est suivi par Sylvie, une accompagnante d'élève en situation de handicap (AESH). Simon, son camarade en fauteuil roulant, n'a, lui, pas la c..